Gemeinsam für solide Mathekenntnisse

Münster / Hamburg, 6. August 2010. Gemeinsam für bessere Mathe-Kenntnisse: Das Projekt "Mathe-Meister" und die Stiftung Rechnen ziehen als Kooperationspartner nun offiziell am selben Strang. Der Startschuss für das gemeinsame Engagement fiel bei einer Feierstunde am Freitag, 6. August, im münsterschen Schloss. "Mathe-Meister", das vom Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (WWU) angeboten wird, Interessenten und Interessentinnen an Meisterlehrgängen, ihre beruflich benötigten Rechenkompetenzen richtig einzuschätzen.

"Die Stiftung Rechnen und wir verfolgen gemeinsame Ziele. Wir wollen die grundlegenden Rechenkompetenzen der Menschen verbessern und ihnen so helfen, beruflichen Herausforderungen besser begegnen zu können", betont Prof. Dr. Martin Stein, Leiter des "Mathe-Meister"-Projekts. "Die Stiftung Rechnen hilft uns, unser Angebot sichtbarer zu machen." „Durch geeignete Früherkennung steht „Mathe-Meister“ für eine angemessene Beachtung mathematischer Fähigkeiten in der Meisterausbildung. Das ist ein wichtiger Beitrag, den wir gerne unterstützen“, so Johannes Friedemann, geschäftsführendes Vorstandsmitglied der Stiftung Rechnen.

Qualifizierte Mitarbeiter und gut ausgebildetes Führungspersonal werden für Betriebe in Zukunft die wichtigste Ressource im internationalen Wettbewerb sein, so der Hintergrund des Mathe-Meister-Projekts. Obwohl mathematische Grundkenntnisse eine unverzichtbare Grundlage in allen Bereichen der Meisterqualifizierung sind, weisen viele Interessenten/innen an Meisterlehrgängen bei Lehrgangsbeginn starke Defizite im Bereich der elementaren Schulmathematik auf. "Gerade Personen mit mathematischen Defiziten erkennen diese Lücken oft nicht oder unterschätzen zumindest deren Tragweite. Die vorhandenen Fortbildungsangebote im mathematischen Bereich erreichen deshalb gerade diejenige Zielgruppe nicht, für die sie entwickelt wurden", so Martin Stein.