Stiftung Rechnen: Projekte

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Mathe.Forscher

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Ob im Fußball, in Musik oder in Computern: Überall steckt Mathe drin. Das will das Programm „Mathe.Forscher“ erfahrbar machen. Als Mathe.Forscher entdecken und erforschen Schülerinnen und Schüler die Mathematik in ihrer direkten Lebenswelt. Wie muss ein Heißluftballon konstruiert sein, damit er fliegt? Wie viele Worte sagt ein Mensch in einer Woche? Wie schnell wandert eine Düne? Die Schülerinnen und Schüler formulieren Forscherfragen und gehen diesen selbstständig nach – die Lehrerinnen und Lehrer begleiten den Lernprozess und steuern dort, wo es notwendig ist. Ziel ist es, die Begeisterung für mathematische Phänomene in der Lebenswelt der Schüler zu wecken und zu vertiefen.

Im Jahr 2010 haben Kinder und Jugendliche an zehn Modellschulen in Norddeutschland begonnen, mathematische Phänomene in fächerübergreifenden Projekten kreativ und alltagsnah zu erforschen. Dabei verbinden sie Mathe beispielsweise mit Sport, Kunst oder Geschichte. Das Erfolgsrezept soll nun auch in der Rhein-Neckar-Region umgesetzt werden.  Der Startschuss für Mahte.Forscher Rhein-Neckar ist im Oktober 2012 gefallen. Derzeit erarbeiten neun Schulen aus der Region ihre ersten Mathe.Forscher-Projekte.

 

 

 

 

 

 

Mathe.Forscher ist ein gemeinsames Programm der Stiftung Rechnen und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS). In Norddeutschland wird es durch die PwC-Stiftung, im Rhein-Neckar-Raum durch die Klaus Tschira Stiftung (KTS) gefördert.

Weiterführende Informationen finden Sie auf der Programmwebsite unter www.matheforscher.de

Mathe.Forscher Nord

Mathe.Forscher Rhein-Neckar

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KTS

 

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