Gerade als MusikerIn spielen die Themen wie (planbares) Einkommen, Risikobereitschaft, Rücklagen und finanzielle Bildung eine besonders wichtige Rolle. Jennifer Haben berichtet von ihren persönlichen Erfahrungen in Bezug auf Geld & Finanzen ...

Prof. Dr. Brigitte Lutz Westphal forscht und lehrt an der Freien Universität Berlin zur Didaktik der Mathematik und fokussiert sich dabei auf dialogisches und forschendes Lernen.

Dr. Stephanie Kowitz-Harms ist Leiterin der MINT Vernetzungsstelle Deutschland -MINTvernetzt und setzt sich für außerschulische MINT-Bildung für Schülerinnen und Schüler ein.

Mathematikprofessor, oder doch lieber Leiter eines Museums zur Mathematik? Beide lebenslange Träume konnte sich Albrecht Beutelspacher erfüllen.

Nachhaltig Mathematik lernen? Die beiden jungen Gründer Josef Naber und Johannes Mensing machen es durch begeisternden Unterricht und den Einsatz von digitalen Medien in ihrem Nachhilfeangebot MatheMind möglich.

Jacob Risse erzählt, wie er jungen Menschen den Umgang mit Geld nahebringt, gibt fünf Tipps auf dem Weg zur finanziellen Freiheit & verrät, was eine Königin mit finanzieller Bildung zu tun hat.

Der Mathematik-Didaktiker, Theaterpädagoge & Buchautor Dr. Martin Kramer spricht über die Vielfalt von Lernumgebungen & wie man Matheunterricht als Abenteuer gestaltet.

Ist das klausurrelevant? Eine Frage, die Prof. Reinhard Oldenburg nur ungern hört, wenn es um den Einsatz von digitalen Medien im Mathematikunterricht geht.